jueves, 25 de marzo de 2010

Estanislao Zuleta


LA HORA DE QUE LOS MAESTROS PROPONGAN CAMBIOS Y PROPICIEN EVOLUCIÓN SERÁ AQUELLA EN QUE COMO CIUDADANOS, COMO HUMANOS, COMO PERSONAS SIENTAN QUE EL MUNDO COMO ESTÁ NO ESTÁ BIEN.
¡HORA DE TRANSFORMAR!

Tu responsabilidad


domingo, 14 de marzo de 2010

De sin cabeza para pensar 2010


EL DOCENTE LIBERADOR: CINCO IDEAS PARA PENSAR EN SU PERFIL.


1. Es un intelectual comprometido con la historia, rebelde, inconforme, crítico..., piensa una nueva sociedad justa, equitativa, respetuosa de los Derechos Humanos.
2. Asume el conocimiento como un proceso de construcción intelectual, lo hace sistémico, orgánico, complejo; no es el pregonero del conocimiento de enciclopedia, sino habla y practica un conocimiento aplicado a la vida, al mundo, a la cultura.
3. No ve al estudiante como un ignorante o un recipiente desocupado; lo observa, lo orienta y lo acompaña por el mundo intelectual, por la ciencia, el arte y la tecnología y construye con él significados cognitivos para comprender la vida, la sociedad y el cosmos. Le gusta aprender de la vida que él trae.
4. Está en contacto con la cultura, admira a los grandes filosófos, conoce de los grandes artistas, lee a los científcicos del pasado y de hoy. Es un inquieto lector de historias de vida.
5. Esta comprometido con la defensa de la vida, es pacifista, ecologo, solidario, líder, defiende las causas de los desprotegidos, se afirma como indigenista. No es un aburrido ser , todo lo contrario, el docente liberador es un humano que goza la vida.

¿Qué te falta para ser un docente liberador?


Makamoro

viernes, 12 de marzo de 2010

Ideas Libertarias


DECALOGO DEL ESTUDIANTE LIBERTARIO:


* El estudiante libertario no es un sujeto pasivo frente al conocimiento, lo busca, duda, lo construye...

* El estudiante libertario asume la clase como un debate, no todo lo que dice el docente es verdad, no todo lo que está escrito es válido, el estudiante discute, no traga entero...

* El estudiante libertario es coherente con su discurso, respeta la diferencia, tolera al que no está de acuerdo, comprende al otro sin imponer y sin maltratar.

* El estudiante libertario es un intelectual, se informa del mundo, participa en la cultura, sabe de historia y le encuentra sentido a los temas de actualidad.

* El estudiante libertario es divertido, juega, baila, pasea, es inquieto, es curioso, se distingue porque conserva su identidad.

* El estudiante libertario asume sus defectos, sus debilidades se convierten en posibilidades de pregunta, no se acompleja, reconoce cuando se equivoca.

* El estudiante libertario no habla por hablar, se compromete en acciones colectivas, dice más con sus actos que con sus mismas palabras.

* El estudiante libertario tiene una opción clara por la vida, es ecologo, se cuida, cuida a los otros, conserva y defiende a las especies animales y vegetales, sabe qué significa ser un habitante planetario.

* El estudiante libertario defiende los derechos humanos.

* El estudiante libertario ama el conocimiento, lo produce, lo circula, por ello es un testimonio de ciudadano civilizado, pacífico, rebelde, inconforme, propositivo...


¿Es usted un estudiante libertario?
Makamoro